Economia
Palmas | 19/12/2019 |
Projeto promove melhoria e soluções de eficiência energética no Colégio Militar de Palmas
Foram realizadas, na unidade de ensino, a modernização do sistema de climatização, iluminação e geração da própria energia
As obras de modernização do sistema de climatização, iluminação e geração da própria energia do Colégio Militar do Estado do Tocantins – Unidade II foram oficialmente entregues nesta quarta-feira, 18, em reunião no gabinete da titular da Secretaria de Estado da Educação, Juventude e Esportes (Seduc), Adriana Aguiar.
Foi instalado no Colégio Militar do Estado do Tocantins – Unidade II, uma usina de geração de energia renovável com 48 painéis fotovoltaicos e a substituição de 24 aparelhos de ar-condicionado, cinco geladeiras e mais de 626 lâmpadas antigas por equipamentos com tecnologia LED. A instituição foi contemplada pelo Projeto de Eficiência Energética, realizado pela Energisa, em parceria com a Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel).
Além da economia gerada pela modernização do sistema de climatização, iluminação e geração da própria energia, Adriana Aguiar destacou que, dentro do processo pedagógico, a mudança refletirá na percepção dos estudantes em relação à economia de energia. “Eles irão acompanhar a economia que irá gerar investimentos em outras áreas pedagógicas, a partir do planejamento de toda a comunidade escolar”, destacou.
O diretor Técnico e Comercial da Energisa, Alessandro Brum, destacou que o projeto busca trabalhar o uso consciente e eficiente da energia. “Com a modernização que foi realizada, eficientiza-se o uso da energia e reduz o valor da conta. Uma parte da energia que será consumida na escola passa a ser gerada na própria escola”, ressaltou.
Com as obras concluídas e entregues, o efeito da economia poderá ser sentido a partir do início do próximo ano letivo, conforme explicou o diretor da unidade de ensino, o major Rafael Silva Crespo. “Um dos maiores gastos mensais que temos na escola é com energia e, a partir do retorno das aulas, poderemos medir efetivamente a economia que teremos. A partir da experiência da escola, os alunos e os pais também poderão ser influenciados em suas atitudes”, ponderou.
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