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#ToNoEnem

20/01/2020

Estudantes de escolas públicas do Tocantins comemoram notas acima de 900 na redação do Enem

São alunos de escolas do interior do Estado que aproveitaram as ações do programa #ToNoEnem para se prepararem para o exame

As ações realizadas pelo Governo do Tocantins, por meioda Secretaria de Estado da Educação, Juventude e Esportes (Seduc) para ajudaros estudantes da 3ª série do ensino médio a terem um bom desempenho no ExameNacional do Ensino Médio (Enem), deram ótimos resultados.

Na Escola Estadual Girassol de Tempo Integral JuvenalPereira de Souza, de Tabocão, o estudante Pedro Arnaldo Paim Nunes Júnior,alcançou a nota 960 na redação do Enem.

Em Colinas, a estudante Jordana Simonelle tirou a nota940 na redação e Eva Silvestre alcançou a nota 900. Ambas são estudantes doCentro de Ensino Médio Presidente Castelo Branco.

Também as estudantes Chrislaine Sousa, do ColégioEstadual Archangela Milhomem, localizado em Couto Magalhães, e Angela CristinaDias Maffissoni, 18 anos, do Colégio Estadual Duque de Caxias, de Taquaruçu,tiraram nota 920.

Angela recebeu o incentivo da mãe, Luciana Dias, desde ainfância para aprimorar o gosto pelos livros, pela leitura e pela escrita. “Tenhomuito orgulho da minha filha e tenho certeza que ela se tornará uma excelenteprofissional”, frisou Luciana. Angela deseja cursar medicina ou psicologia.

Este ano, a redação abordou o tema “Democratização doacesso ao cinema no Brasil”, e as provas do Enem foram realizadas nos dias 3 e10 de novembro de 2019. A prova de redação foi aplicada no primeiro dia. Dosmais de 3,9 milhões de participantes do Enem, apenas 53 conseguiram a notamáxima (1.000) na redação e 143.736 estudantes tiraram nota zero.

O estudante Pedro Arnaldo contou que ficou surpreso com anota da redação. Desde o início do ano letivo de 2019 ele começou a se esforçarmais para alcançar um sonho de cursar Medicina. “Além dos estudos em sala deaula, montamos um grupo de alunos para estudar. No início eram cinco, terminouem dois. Eu não desisti porque percebi que precisava de firmeza e disciplinapara alcançar aquilo que desejamos. Foram muitas horas de estudos, muitas vezesestávamos cansados, sem vontade de estudar, mas persistíamos”, contou. O colegade estudos de Pedro é o estudante Hallan Wagner Alves de Farias, 18 anos, quetirou 860 na redação e também deseja uma vaga no curso de Medina.

Como orientação para os alunos que estão no ensino médio,Pedro Arnaldo destacou alguns pontos. “Minha orientação é que comece a sepreparar logo na 2ª série do ensino médio, com estudos intensivos, revisão,leituras e exercícios”, revelou.

Para a secretária Adriana Aguiar o resultado do Enem paramuitas escolas da rede pública representa o sucesso das ações promovidas peloGoverno do Estado, para orientar e preparar os estudantes para as avaliaçõesexternas.

“Ficamos muito felizes com tantos estudantes sendodestaques no Enem 2019, no nosso Estado. Isso representa que estamos no caminhocerto. Com as ações do #ToNoEnem, proporcionamos aos jovens oportunidades paraque eles possam traçar metas e conseguir ingresso em ótimas faculdades. Todasas ações que realizamos tiveram como objetivo oportunizar aos alunos de escolaspúblicas, caminhos e possibilidades para que eles continuem com os estudos,agora, na esfera superior. E aos que optarem pelo exercício de uma profissão,que saibam fazer boas escolhas e que tenham sucesso na vida profissional”, pontuou.

#ToNoEnem

Em 2019, a Secretaria da Educação desenvolveu váriasatividades para ajudar os estudantes que estavam concluindo o ensino médio. Entreelas, foram realizados Simulados do Enem, no primeiro de no segundo semestre,nos moldes similares ao exame realizado pelo Instituto Nacional de EstudosPesquisas Anísio Teixeira (Inep). 

Também em todas as Diretorias Regionais de Educação foramrealizados os aulões, para compartilhar material de estudos para os estudantese tirar dúvidas. Também foram disponibilizados materiais de estudos.

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